Projeto ‘Arte da Palavra’ leva contação de histórias ao Colégio Dom Amando

O Colégio Dom Amando recebeu na última quinta-feira (20), um momento especial de contação de histórias com Juliana Correia, do projeto nacional do Sesc, Arte da Palavra. A atividade aconteceu com a participação de alunos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I, proporcionando uma imersão no universo das narrativas orais. A realização desse momento foi possível por meio da parceria entre o Colégio Dom Amando e o SESC-Santarém, que tem como objetivo proporcionar essa experiência enriquecedora aos alunos, promovendo a valorização da cultura e da leitura.

Juliana Correia apresentou a contação “Memórias, mistérios e travessuras”, encantando as crianças com histórias que valorizam a tradição oral e a diversidade cultural. Escritora e contadora de histórias, Juliana tem uma trajetória marcada pelo trabalho itinerante BaObazinhO, que une arte, memória e educação por meio das narrativas negro-africanas. Seu trabalho já percorreu unidades do Sesc em diferentes estados, além de museus, centros culturais e escolas.

O Arte da Palavra é um projeto que busca fortalecer a oralidade, a leitura e a literatura em diversas cidades do país. Em Santarém, o circuito de oralidade tem trazido contadores de histórias para diferentes espaços, incluindo escolas e instituições de ensino. Além disso, o projeto conta com um circuito de autores, recebendo escritores nacionais e promovendo o intercâmbio entre diferentes culturas e formas de narrativa.

A iniciativa incentiva a leitura desde a infância, e também valoriza a diversidade de histórias contadas, desde lendas amazônicas até narrativas indígenas e afro-brasileiras. A cada contação de histórias, há um cuidado na escolha dos enredos, garantindo que sejam apropriados para cada faixa etária e que as crianças possam aproveitar ao máximo a experiência.

Além do Colégio Dom Amando, o projeto já passou por outras instituições de ensino, buscando alcançar um público ainda mais amplo com as programações culturais. A proposta reforça a importância da oralidade e da literatura como ferramentas de ensino e preservação cultural, promovendo o contato das crianças com a riqueza das histórias contadas por diferentes vozes.

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